寫在最前面
說話、寫字、記錄。
一如既往的要說,「感謝上主。」
能夠提起筆來,紀錄生命的囈語,真是極大的恩典。

Service-Learning




話說今天十二點半補習班一下課,抓了背包就往捷運跑,就怕自己這個組長晚到啦!還好還好,到的時候差十分鐘一點,又等了不久大家都到啦,就只差欣羽而已了,不過因為他已經打電話說過了,所以我們就自己先去華江高中囉。
(途中毛毛的一掛親友團真是嚇到我了XD)

到了那裡,其中一個老師就和我們講解情況,一開始是帶動唱,陪他們運動,最後還有趣味競賽!

帶動唱的時候,因為我是專門攝影的人,所以大部分時間就是拿著DV跑來跑去的,他們跳的歌曲很簡單,都是大家小時後常常聽到的(笑),然後動作的重複性也顯的比一邊的舞蹈要多的多,但是他們真的好棒喔!好熱情好開朗,雖然他們的年紀幾乎都超過十七八歲了,但是心地單純的讓我們直呼好可愛…

接著休息了一會,就看到楊老師想到就拿出餅乾糖果或著巧克力,想到就每人發幾個,旁邊有義工笑著說回去每個人會胖上兩公斤XD

然後開始的分成四(五?)邊,一邊是對著牆壁投著籃球,我們就負責幫他們算時間和次數,拍照是到處晃的,所以每次晃過去都聽到他們的次數變多秒數變少,真的覺得好開心ˇ還有拿了我們的背包做障礙物,要運球繞八字,也是一樣愈做愈順手咧!旁邊是原地運球,愈拍愈快的他們真的好可愛,還和我們比起速度了…據說差點就被追過去啦!

旁邊的是百米賽跑,其中有個人跑的好快……根本追不上的說…
然後看到有個人會不自覺的跑歪,沒辦法一直線的,不過後來幾次,他都在偏了之後又轉向回到終點,當我看到的那次也叫出來說你好厲害!

另外還有壘球,有幾個人在投著球,一個人是投的很高很遠,另外兩個則是好像姿勢不太對,總是滾地了,但是義工們都好有耐心的一次又一次,當我把相機鏡頭轉過去的時候,有個人突然投的比之前都好(笑),另外一個則是再要去休息的時候突然投出超高球,讓大家笑的好開心。

最後就是趣味競賽啦,用嘴巴刁著免洗湯匙的前端,湯匙處放個乒乓球,要往前到大約五十公尺處折返,由義工和心智障礙者輪著排隊。

不知道該說什麼,只能說是好可愛好可愛,跌倒了爬起來,球掉了追回來,每個人在回到起點時都被賦予喝采,真的好棒!

離開的時候,請義工幫我們大家拍了合照,解散時,喜歡鏡頭的那個女生對我笑的很開心,最活潑的博佑跑過來和我握手呢!這種感覺真的不會說,就是好感動好感動……還有好多人都對我們燦爛的微笑著,也好開心…

後來我們留了幾位比較核心的義工來訪問,也和他們分享了一些心情,真的很高興聽到他說我們表現的很好,聽到他們說有學生來這裡的時候會害怕他們,覺得很痛心,也許若不是因為報告,我們就不會有這樣的體驗,但可以肯定的是我們小組的人懷的絕對不是交差的敷衍心情,已經說好了,十一月有空閒之後,我們還要一起過去服務!

到了最後,很高興那個老師拿出名片,說歡迎我們要再過來的時候接洽,還要了我們的電子信箱說願意寄給我們一些和報告有關的資料,然後有問題也可以隨時用信箱來詢問,總之就是很開心也很感動!




另外還有一個很棒的收穫!
團體裡有一個專業攝影師,他說他剛從泰雅部落回來,還拿出了剛洗好的照片給我們看,好棒好棒…另外他主要是拍微小生態的,他也打開了他的相簿,看到了人面蜘蛛,他的卵,我相機的方向不太對的時候如果看到他也會糾正,就是收穫良多!而且他還說,下次我們再過去的話,他會帶著很棒的昆蟲照片來!

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唔嗯,生日過了XD
其實過的滿愉快的..對於班上目前幾個好朋友不到一個月的認識就然會記得我的生日真的滿感動的..畢竟以前剛開學或分班的那個生日幾乎都是虛度

然後朋友的禮物卡片還有生日祝福ˇˇˇ啊啊還有賀文(笑)
總是覺得這樣的自己很幸福XD

國中的時候有人和我同一天生日
每次他的朋友我的同學來找我去參加生日會的時候都很尷尬
因為他們往往都是提出之後看到旁邊人的臉色不對才想起來也是我的生日XD





呀呀...有時候就算只是一句祝福,也可以讓人的心整個開心起來呢!
不過我很想聽到的一個人他卻好像忘記了..
雖然被忘記並不是什麼大不了的事情啦XD
不過我一直認為如果是他應該不會忘記的?好吧這畢竟是自己的一廂情願(苦笑)




總之謝謝跟我說生日快樂的很多人..
高中班上記得我生日的人..
網路上一掛人的驚喜..
還有菲..真沒想到你還記得...你知道我在放學的時候接到你的電話有多開心>//// 高職也不好混的吧XDD 繼續加油喔ˇ
然後明仔我真的被你嚇到了.....(炸)

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突然好想好想把開學前後到現在的事情記錄起來,搞不好真的得來培養一下寫日記的好習慣,悶著真的好難過……

現在想到新生訓練,班上女生說一次笑一次,男生說一次搖頭一次(炸),因為光是那兩天全班女生就全部熟上了,還幾乎都有即時通msn電話信箱了說。總之就是快到不行的速度bb….

不過班上男生一開始真是害羞到不行(笑),新生訓練是在大禮堂,我們班根本就是大對比,女生坐在後面聊天傳本子玩的很開心,前面兩排男生倒像是二十個陌生人咧XDDD

開學之後呢,第一堂幾乎都是老師們再說話。
他們說了好多好多……
我也知道,我們學校不過是個中等學校,一開始就輸給了第一志願的同學一段,所以得要更加努力,不然三年之後要怎麼跟他們拼呢?
有差距的,這點大家都心知肚明,不過每個老師都說一次還真的很煩欸(死炸)

現在只知道我得好好努力,我不要也不想,三年後再輸給其他人一次。

然後上課感覺還不錯啦,當然…是除了英文之外bb……班上的人都討厭死英文老師了= =
說話尖酸刻薄還會精神虐待啦!!!
更大的問題在於認識她的兩三個老師也是教我們班的,提到那個老師都說他是個好老師每年給他帶的班英文成績都很好……

後來我們的結論是,好不好上他的課跟我們贈恨不贈恨他沒有關係……

想想開學以來我幹了什麼好事?參加科學競賽,圖書館義工(兩年),輔導室義工(一年)……好樣的據說合唱團中午常常要練習,倒是一社的電研應該可以過的輕鬆愉快?然後據說以後還有國語文競賽咧───咿呀差點忘記還有個教室佈置要搞……

好反正人家說高一是拿來玩的高一是拿來玩的……
說這句話的人是誰我要打他!!!

兩個禮拜的事情真的是只記得一些重點,不過心情好多了……XD

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看到快炸啦XDDD
媽呀怎麼這麼準(炸)

http://www.cc.rim.or.jp/~tau/kab.html

名字是姓 名前是名字 羅馬拼音XD"
好準啦Orz



カバラ誕生数(自分の本当の性格と現世での使命を解読する)


◆あなたの誕生日
1990年 9月 21日生まれ 14歳
◆あなたの誕生数
4 (宇宙の法則を操る管理者)
◆長所
勤勉、持久力、合理的、理論的、現実的、知識欲、思慮深い、独立心
◆短所
独断的、孤独、冷淡、強情、疑い深い、傲慢、形式主義、陰気、打算
◆備考
向上心があり、努力家だ。



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カバラ姓名数(他人に与える印象を知り隠れた才能を発掘する)


◆あなたの名前
LU CHIHYING
36 35151153 (数値化)
◆あなたの姓名数
6
◆あなたの印象
地味だが信頼できる。忍耐力があり愛情豊か。重い仕事を完遂できる。



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あなたの2つの願望


◆外面的願望(子音数 7)
価値のあるものを創造したい、精神的愛を広めたい
◆内面的願望(母音数 8)
物質的に豊かになりたい、支配したい、攻撃したい



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簡易性格判断


◆名前の最初の子音
C(社交的。機敏で創造力に富む)
◆名前の最初の母音
I(鋭い知性の持ち主。デリケートな感性を持つ)



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性格や能力の傾向


◆右脳型(直観的)か左脳型(論理的)か
4 : 6 -- やや左脳型
◆行動型か思索型か
9 : 1 -- かなりの行動型
◆熱中型か分散型か
4 : 6 -- やや分散型



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